Actualmente nos encontramos con una gran restricción para plantear proyectos de investigación en convocatorias públicas oficiales. Tanto el Instituto de Salud Carlos III como otras entidades autonómicas, limitan la solicitud del investigador principal (IP) a un solo proyecto de investigación y a dos si es como colaborador (IC).
Esto es incomprensible en Países de nuestro entorno próximo (véase Reino Unido) donde si un investigador/a consigue financiación en distintas fuentes y convocatorias es reconocido como una señal de prestigio.
En este entorno complicado, máxime si de lo que hablamos es de la financiación de la investigación cuando se están recortando algunos pilares básicos afianzados socialmente; junto con la elevada competitividad internacional a la que nos enfrentamos los investigadores españoles, nos hace replantearnos el sentido de esta restricción.
En el mundo científico y globalizado se necesita la creación de redes, para compartir
resultados y colaborar en el desarrollo de ideas. Siempre sumar, nunca restar. Con la restricción actual, tenemos que decirnos por sólo “una línea” de investigación siempre con la duda de si la/s que dejamos fuera "podrían ser más atractivas" a la transferencia de resultados. Máxime cuando hablamos de la disciplina enfermera, donde trabajamos con respuestas humanas y raramente con parámetros de laboratorio.
Con una buena red el conocimiento científico se enriquece y podrían ser numerosas las aportaciones y publicaciones en el entorno, generando resultados trasferibles a la sociedad.
Algunas razones esgrimidas giran en torno al volumen casi “inasumible” en la evaluación de proyectos de investigación. No obstante, los que nos dedicamos a esto, conocemos el esfuerzo a veces titánico para plantear un proyecto.
La actual situación además provoca una disminución y falta de reconocimiento de las colaboraciones entre personas y grupos, hecho que empobrece el sistema.
Por eso desde esta plataforma pedimos a las entidades correspondientes, eliminar el autocribado, permitiendo a los/las investigadores/ras plantear los proyectos que considerasen pertinentes.