Diritto degli abilitati in Formazione primaria ad entrare nelle graduatorie ad esaurimento per il reclutamento

_COS’E’ UNA PETIZIONE ON LINE?

Una raccolta firme on line è uno strumento efficace per sensibilizzare gli organi politici (e non solo) su temi particolarmente delicati. A fini legali essa non può essere equiparata a quella autografa accompagnata dalla carta di identità (per intenderci, con una petizione on line non può essere presentata una legge di iniziativa popolare), ma ad oggi essa è uno degli indicatori più importanti per l’accertamento dell’interesse dei cittadini alla trattazione di una determinata materia.

Dunque più sono le firme, più gli organi incaricati comprendono l’importanza che un tema ha per la cittadinanza.

_CHI HA ORGANIZZATO QUESTA PETIZIONE?

Gli iscritti al corso di laurea in Scienze della Formazione primaria negli anni accademici 2008/2009, 2009/2010,2010/2011.

Oltre 15000 maestri e futuri tali che si vedono negare il diritto di entrare nell’unico sistema vigente di reclutamento al momento della loro iscrizione all’università: attenzione, non gente che vorrebbe entrare “di straforo” nel mondo della scuola, ma persone che hanno tutti i titoli e le competenze per lavorarci e non possono farlo a causa di un vuoto legislativo.

_PERCHE’?

Se nel momento in cui comprate una casa il prezzo fosse uno, e il giorno in cui ve la consegnano l’ammontare da pagare fosse un altro, completamente diverso da quello che era stato stabilito, non vi sentireste truffati?

Questo è ciò che è successo a più di 15.000 insegnanti abilitati e abilitandi: quando, nei rispettivi anni di immatricolazione all’università (2008, 2009 e 2010), si sono iscritti alla facoltà di Scienze della Formazione primaria (corso di 4 anni) per poter iniziare a lavorare come maestri il metodo di reclutamento consisteva nell’inserimento nelle cosiddette “graduatorie ad esaurimento” *, mentre ora che a poco a poco vorrebbero entrare nel mondo della scuola si trovano vittime di un vuoto legislativo che li esclude completamente da quelle graduatorie, causando nei loro confronti un'enorme ingiustizia.

_COSA FARE, DUNQUE?

E’ importante firmare per sensibilizzare le forze politiche su questa vergognosa situazione di stallo: è necessario che centinaia di maestri laureati, preparati in informatica e in inglese, formati secondo le più innovative impostazioni metodologiche, non restino a vagare nel vuoto legislativo attuale ma possano mettere a disposizione le loro competenze delle nuove generazioni di allievi.

Come? Semplicemente facendoli entrare in quelle graduatorie ad esaurimento vigenti nel momento della loro iscrizione e che, al momento, rimangono l’unico metodo di reclutamento attivo.

FIRMA SUBITO ANCHE TU.

* = Con la legge 296/2007 l’allora Governo trasformò le graduatorie permanenti in graduatorie ad esaurimento; tale legge ipotizzava una fase transitoria, che prevedesse eventuali adattamenti in attesa di un nuovo sistema di abilitazione e formazione nonché di un nuovo sistema di reclutamento. Nonostante non esistesse, e non esista attualmente un sistema di reclutamento per il personale docente nella scuola primaria e dell’infanzia, il Ministero ha continuato ad attivare corsi abilitanti, cosa che invece non è accaduta per i colleghi che hanno frequentato i corsi SSiS, che, ragionevolmente, furono chiusi a fronte di una mancanza di necessità di organico e in vista di un nuovo sistema di reclutamento.