NON A LA PRISE EN OTAGE DE L'UNIVERSITE PARIS 1 - TOLBIAC

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L'Universitй de Paris 1 Panthйon-Sorbonne est le pфle universitaire des disciplines : Sciences йconomiques et de gestion, Arts et Sciences humaines, Sciences juridiques et politiques.

L'annexe de Tolbiac est actuellement la cible de dйsordres (occupation sauvage et dйgradation des locaux, nuisances) qui empкchent la poursuite des cours. (dйbut des incidents le 23/02/2006)

Ces actions menйes par quelques йtudiants syndicalisйs sont fortement liйes а l'actualitй politique "contrat nouvelle embauche" et en particulier а la mйthode "barbare" utilisйe par le gouvernement pour l'imposer.

Pour autant, si pour certains ce "chaos" se justifie au nom d'une "lutte", pour d'autres cette situation constitue "une exaspйration", "un casse tкte sans fin", voir une "menace", ou mкme peut-кtre un "dйsastre" sur leur plan personnel.

De toute йvidence, des questions pragmatiques se posent:
Quand et comment rйcupйrer les cours? Un grand nombre d'йtudiants de Paris1 sont salariйs et donc soumis а un emploi du temps chargй. Comment est il possible de se prйparer pour les examens dans de telles conditions?

Un dйroulement optimal de nos йtudes est primordial pour notre avenir:
-а court terme: nos examens feront appels au suivi des cours et а notre travail universitaire,
-а moyen terme: notre emploi demandera compйtences,
-et а long terme: notre vie se construira autour d'un savoir.

Par consйquent, nous ne pouvons pas accepter la mйthode aussi "barbare", syndicaliste, manipulatrice, dictatoriale et inefficace que certains йtudiants pratiquent sans les locaux Tolbiac de Paris 1.

D'autres moyens d'expression а performance supйrieure йvitent de faire supporter un "chaos" а l'ensemble des йtudiants :
-Occuper la rue,
-S'installer devant les ministиre,
-Faire la grиve de la faim,
-Faire usage des pйtitions
-communiquer auprиs des mйdias
-etc...


Si vous aussi, vous souhaitez suivre les cours et une rйouverture immйdiate du site Tolbiac de l'universitй Paris1, vous pouvez signez cette pйtition.

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14 December 2015
50. Jilani Anderson | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10521911 Numйro de l'UFR 06 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > L1
9 December 2015
49. Garcia A | I support this petition
4 October 2015
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25 July 2015
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44. Nocerino Black | I support this petition
3 August 2014
43. Francois Velasquez | I support this petition
24 March 2014
42. Amsallem Monroe | I support this petition
25 February 2014
41. Benykhlef Ryan | Bien que je ne sois pas entiиrement d'accord quant а la maniиre dont vous posй le problиme, je partage vos conclusions а savoir qu'un blocage est inacceptable. Cependant il est essentiel de s'йcouter davantage, et de dйbattre d'une maniиre plus sereine (s
5 May 2013
40. Hauet Green | I support this petition
20 March 2013
39. Joubert Deso | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10429745 Numйro de l'UFR 02 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > BAC+1
24 February 2013
38. Bey A | I support this petition
16 January 2013
37. Chen Huerta | I support this petition
11 January 2013
36. Payen Chang | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10022678 Numйro de l'UFR 06 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > +4
9 January 2013
35. Claudet Carney | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10420900 Numйro de l'UFR 06 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > BAC+2
24 December 2012
34. I Haynes | I support this petition
23 November 2012
33. Ccile Montoya | I support this petition
3 November 2012
32. Gwendoline Chapman | I support this petition
13 October 2012
31. Attou Shepherd | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10421963 Numйro de l'UFR 02 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > bac+2
16 March 2012
30. Gbesset Wolf | I support this petition
10 March 2012
29. Lahouel Delgado | I support this petition
17 February 2012
28. Dartiguelongue E | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10522255 Numйro de l'UFR 06 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > Bac + 1
19 January 2012
27. Maud Bray | I support this petition
14 December 2011
26. Nono Davies | В Numйro de la carte йtudiante / ID Chercheur 10495612 Numйro de l'UFR 02 BAC+ 1, 2, 3, 4, ou > L1
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Petition target:
Universitй PANTHEON-SORBONNE Paris1
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