Reparaзгo do calendбrio letivo.

Vimos por meio desta, nos posicionar em relaзгo а decisгo de retomada das aulas do semestre letivo 2005.2, marcada para o dia 9 de janeiro do prуximo ano. Consideramos fundamental essa discussгo, jб que se trata da decisгo de continuar sacrificando nossos perнodos acadкmicos e nossa formaзгo acadкmico-profissional.

Nгo querнamos, mas, infelizmente, jб perdemos o semestre, afinal o ano letivo jб acabou. Se ignorarmos isso, baseado no cronograma previsto para o ano de 2006 ainda levarнamos dois anos para regularizar o calendбrio, isso se nгo houver paralisaзхes nesse perнodo. Fato este que nгo ocorre hб 25 anos. Desde 1980, os professores desta universidade nгo passaram dois anos sem deflagrar greve. Novamente, faremos um grande esforзo, аs custas do nosso prуprio desenvolvimento acadкmico, sabendo que nгo teremos o calendбrio ajustado atй a conclusгo dos nossos estudos.

Verficando-se o quadro de greves publicado na pбgina da Internet oficial da ADUFEPE - Associaзгo dos Docentes da Universidade Federal de Pernambuco - registraram-se, de 1990 a 2003, 607 dias de greve nas federais. Somando-se a esse nъmero a recente paralisaзгo que durou 92 dias, temos, entгo, 699 dias. Considerando que o ano letivo tem 200 dias, jб perdeu-se, nos ъltimos 15 anos, praticamente, 3 anos e meio de aulas. E nуs, os estudantes, temos sido constantemente prejudicados na tentativa de compensar todo esse tempo.

Desde que entramos na faculdade, estamos expostos аs inconveniкncias causadas pela desorganizaзгo do calendбrio. Apуs perнodos de greve, as disciplinas sгo apresentadas de forma tгo apressada que, mesmo que todo conteъdo nos seja exposto, nгo temos o tempo necessбrio para assimilб-lo. Nossas fйrias diferem dos demais estudantes, prejudicando nosso lazer e nossos relacionamentos. Tambйm somos prejudicados quando pensamos em participar de intercвmbios, eventos e seminбrios porque nosso calendбrio й completamente diferente do resto do mundo.

Entendemos que estб na hora de romper esse ciclo vicioso. E, comeзarmos, assim, um perнodo de maneira organizada e coerente com o calendбrio letivo nacional, ou seja, iniciando em fevereiro e evitando os jб tradicionais recessos que quebram nosso ritmo de estudo. Isso em respeito aos alunos e а prуpria instituiзгo.

Interessa-nos, principalmente, fazer um curso bem feito que nos capacite para entrar no mercado de trabalho e exercer a profissгo que escolhemos de forma йtica e competente.